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基于绘本阅读的戏剧游戏实践研究
张研宇四月读书心得

基于绘本阅读的幼儿戏剧游戏实践研究附件2:创意戏剧课题组《入戏出戏》阅读打卡记录共读内容:前言——用戏剧搭建儿童主动学习的桥梁共读日期:3.27领 读 人:吴小燕结合实际教育教学工作进行解读阅读前言后,作为一名幼儿园中班的老师,我深刻体会到戏剧教育在促进儿童主动学习...

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张研宇三月读书心得

基于绘本阅读的幼儿戏剧游戏实践研究附件1:创意戏剧课题组《入戏出戏》通读感悟阅读人张研宇阅读时段2.21-3.21感触深刻的章节及摘录章节: 前言——什么是幼儿有戏剧教育摘录:1.什么是戏剧教育(Drama Education)?广义地说,一切跟戏剧有关的教育活动都是戏剧教育;狭义地说,...

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张艳 戏剧班本课程故事:小黑鱼

小黑鱼.大剧场金坛实验幼儿园 张艳课程背景:每周的图书漂流活动,孩子们都会将家中最喜爱的绘本带来投放到班级阅读区,其中多多小朋友带来的绘本《小黑鱼》深得孩子们的喜爱,平常的区域游戏或自由时间,都会看到他们去翻阅、讨论,于是,关于《小黑鱼》的探索开始啦!课程资源:...

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柳毅 戏剧班本课程:章鱼先生卖雨伞

章鱼先生卖雨伞柳毅活动由来模仿是幼儿的天性,是幼儿最重要的学习方式,也是创造性学习的基础,幼儿通过模仿来学会生活的一些行为与技能,从而认识这个世界。在幼儿园的区域活动中,幼儿已经有了娃娃家的买卖游戏经验幼儿也从无意识的模仿开始向有意识地模仿转化。绘本《章鱼先生...

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王莉娟 戏剧班本课程:小兔乖乖

小班班本课程:小兔乖乖金坛区实验幼儿园 王莉娟一、课程起源:在一次分享绘本故事《小兔乖乖》后,孩子们对这个童话故事还是意犹未尽,在游戏的时候经常性地可以听见很多孩子在模仿兔妈妈和小兔的对话或模仿大灰狼的声音跟同伴一起游戏。根据孩子们的这一现象我们的绘本童话剧表...

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