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李锦霞 12月理论学习心得
《“动起来”的幼儿数学教育游戏化实践研究》课题组理论学习记录表时间 12.19阅读内容《幼儿园数学领域教育精要——关键经验与活动指导》第三章:模式教师李锦霞内容摘要所谓模式,就是在物理、几何或数里可发现的所有具有预见性的序列,它反映的是客观事物和现象之间本质、稳定、...
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幼儿数学发展水平观察评价表 李锦霞
金坛区实验幼儿园幼儿数学发展水平观察评价表班级:大四 观察幼儿: 沐沐 观察时间:12.19 观察内容:多米诺骨牌 记录人:李锦霞符号记录文字记录 图片记录数学核心经验分类 沐沐拿出有很多大小形状一致的小木块,在棋盘上依次摆放小木块,外面一圈,里面一圈,形成回字形。完成...
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