陈珍案例：生活中渗透数学
今天我来啦 姓名：陈珍环节名称：自主签到 核心经验：1.用贴一贴的方式进行自主签到。2.通过一一对应的方法找到自己的标记进行签到。责任感、仪式感、归属感。 活动目标：1.幼儿能够进行自主签到。 培养幼儿的责任感。 活动准备：小火车签到墙 幼儿照片 蓝色和粉色的泥工板...
查看更多>>陈珍：小班通向数学：挂车厢
小班通向数学：挂车厢 金坛区实验幼儿园 陈珍活动目标：1.初步体验以AB为单位的重复排列。2.能按全范例重叠对应排列AB模式。3.在活动中能按规则边操作边讲述。活动准备：教具：同基本活动学具。学具：多用插板、底卡1《挂车厢》；插钉：红黄蓝绿各4个。活动过...
查看更多>>陈珍 2023年秋阶段小结
2023年秋阶段小结 本学期参加动起来的幼儿数学教育游戏化的实践研究课题，我了解到幼儿阶段数学教育对幼儿认知和发展的重要性，明确了课题要研究的重点。于是，我就开始理论学习，研读幼教读物，教育行为也在不断发生改变，现将本学期数学课题研究做以下小...
查看更多>>臧增芳教案及反思
小班通向数学：分水果（实物分类） 执教：臧增芳活动目标：1.进一步理解物体和物体相同的含义。2.能给三种实物分类，并用实物标记表示分类结果。3.能按实物分类的规则进行操作。活动准备：教具：课件；分类盒3格，分别放小实物苹果、桃子、草莓各3个；小筐1个，里面...
查看更多>>朱欢课题小结
2023秋课题组阶段小结本学期数学课题工作继续坚持以科学发展观为指导，认真落实区教科研工作要点和工作要求，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，落实《3一6岁指南》精神，深化课程改革，以幼儿发展为本，随着教学的不断深入，我的教育行为不断在学习、实践中磨合、改变，而教育行为...
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