签到我能行金坛区实验幼儿园 王月环节名称：晨间签到核心经验：数的意义、位置与方向活动目标：1.能理解签到表中行列坐标的意义。2.能用数字、符号等记录来园顺序、时间，并自主完成签到。3.能正确书写自己的姓名，提高前书写的能力。4.在不断调整优化的签到中提高自主管理时间的...

大班数学活动：分小鱼（2、3、4的分合）常州市金坛区实验幼儿园 李丹活动目标：1.能自主探索2、3、4各自的分合方法。2.能按所分结果进行记录和表述。3.愿意独立思考，能认真细致地找出所有的分法。活动准备：1.白板《分小鱼》、多用插板、白磁板2.基础活动：底纸13《分小鱼》、小...

金坛区实验幼儿园第七届思维节游戏场评价表 游戏场基本情况游戏场名称：图形乐园游戏场负责人：陈珍、江月游戏时间：上午场：9:00—10:00下午场：2：30-3：30游戏场总人次：共10场 约150人游戏材料主材料：各种图形的木片、积木串珠、魔术盒、磁片块辅助材料：磁性底板、任务卡...

游戏场名称：这是什么队列一、绘本介绍：《这是什么队列》通过一个从50号到1号排队的情景,让小朋友了解到不同的动物,而且会激发小朋友的好奇心。咦?为什么动物会排队呢?排队是要做什么呢?小动物也是从50号小青蛙到1号陆地上最大的动物大象,然后突然用一个大开页展示出哇,原来所有...

通向数学：数物拼板（一）常州市金坛区实验幼儿园 刘羽萍活动目标：1.认识数字1-5，感知数字的基数含义。2.能为物群匹配相应的数字，表示其数量特征。3.能按规则表述操作结果。活动准备：底纸、1-5的数物卡，1-5的数字拼图卡等。活动过程：一、情境导入1.引发兴趣教师模仿派派的口...